DEUS

O Livro dos Espíritos (Allan Kardec): Questões 01 a 16

Sugestões 3 - 6 anos

AULA 01 – O QUE É DEUS E PROVA DA SUA EXISTÊNCIA

Objetivo: Explicar o que é Deus, tendo em vista que nem tudo nos é revelado. Provar sua existência pelas suas obras.

Atividades:

1) Levar as crianças ao contato direto com a obra divina: a natureza (grama, água, pedra, bichos). Se possível recolher material da natureza (folhas. Flores, etc.) e realizar uma atividade de colagem.

Ref: Livro Prática Pedagógica na Evangelização Volume 1: Sugestão de Atividades DEUS 3 A 6 anos, ATIVIDADE 1 e 2


AULA 02 – ATRIBUTOS DA DIVINDADE

Objetivo: Conhecer os atributos da Divindade ( Deus é PERFEITO, ETERNO, IMUTÁVEL, IMATERIAL, ÚNICO, ONIPOTENTE, SOBERANAMENTE JUSTO E BOM) e entender o significado com a explicação de cada um.

Atividades:

1) Levar para a sala vasinhos com flores e outros vegetais. As crianças, uma de cada vez, poderão examinar as folhas, apreciar a beleza da flor, soprar de leve, sentir o perfume, etc. Comparar com uma flor artificial. Passar a flor artificial de mão em mão. Destacar a vida. Quem criou a vida? Durante a exposição, falar para as crianças que Deus é perfeito, bom, justo. Tentar traduzir para a linguagem das crianças os outros atributos, se for possível ( Ex:
ele não tem corpo como o nosso, mas sempre está com a gente – Imaterial).

Sugestões 7 - 11 anos

AULA 01 – O QUE É DEUS E PROVA DA SUA EXISTÊNCIA
Objetivo: Explicar o que é Deus, tendo em vista que nem tudo nos é revelado. Provar sua existência pelas suas obras.

Atividades:

1) Levar as crianças ao contato com a natureza. Importante que seja ao ar livre, evite figuras nesse momento. Faça com que cada um recolha flores do chão, pedras, folhas, galhos, insetos e etc... Com esse material, realizar a classificação conforme os três reinos (mineral, vegetal e animal). Conversar com eles sobre quem criou tudo isso. Podendo comparar com objetos criados pelo homem. Ex.: flor artificial e uma flor recolhida de amostra.

Ref: Livro Prática Pedagógica na Evangelização Volume 1: Sugestão de Atividades DEUS 7 A 12 anos, ATIVIDADE 1 e 2.



AULA 02 – ATRIBUTOS DA DIVINDADE

Objetivo: Conhecer os atributos da Divindade ( Deus é PERFEITO, ETERNO, IMUTÁVEL, IMATERIAL, ÚNICO, ONIPOTENTE, SOBERANAMENTE JUSTO E BOM) e entender o significado com a explicação de cada um.

Atividades:


1) Separar as amostras recolhidas conforme o reino a que pertençam. O evangelizador poderá trazer outras amostras completando a coleção: Reino mineral: pedras, pedregulhos, areia, terra, água, sal, etc.; Reino vegetal: folhas, flores, frutos, galhos, cascas de árvores, etc.; Reino animal: ovos, ossos, pedaços de couro, penas, insetos, etc.
Após a etapa de classificação das amostras, perguntar: – Quem é o criador de tudo isso? Comparar as coisas da natureza com as criações do homem. Auxiliar a criança a concluir que o homem pode modificar as coisas existentes, mas somente Deus pode criar. Comparar as flores naturais com as artificiais. Destacar a vida. Somente Deus cria a vida.
Acrescente as perguntas: Como Deus criou tudo isso? Será que já criou o animal pronto como ele é? Já criou o homem prontinho, como é hoje? Não dê respostas prontas. Auxilie a criança a raciocinar e chegar às conclusões mais óbvias.
Lembre-se que, neste período a criança necessita, para chegar ao raciocínio lógico, de material concreto que possa pegar, olhar, realizar experiências. (Aprofundar o assunto quando trabalhar Princípio Vital e Os Três Reinos).
Explicar para as crianças cada um dos atributos (sem dizer que são de Deus). Colocar os atributos de Deus em cada canto da sala e pedir para as crianças caminharem até o atributo que elas achem mais legal, pedir para explicarem porque da escolha. Ao final, dizer que são todos atributos Divinos (de Deus).





Sugestões 12 - 16 anos

AULA 01 – O QUE É DEUS E PROVA DA SUA EXISTÊNCIA
Objetivo: Explicar o que é Deus, tendo em vista que nem tudo nos é revelado. Provar sua existência pelas suas obras.

Atividades:

1) Demonstrar a importância da Natureza, sua beleza e ligação. Como a Criação Divina é perfeita. Leve fatos que comprovem isso, em nosso corpo, no universo, na harmonia de todo o ciclo de vida das plantas e animais. 

2) Estudo das questões do LE 001 À 009.

Ref: Livro Prática Pedagógica na Evangelização Volume 1: Sugestão de Atividades DEUS 13 anos em diante, ATIVIDADE 1 e 2


AULA 02 – ATRIBUTOS DA DIVINDADE

Objetivo: Conhecer os atributos de Deus. Outra forma de conhecê-lo.


Atividades:

1) Dividir em grupos e entregar para cada um deles os atributos de Deus, sem nada explicar. Pedir para que cada grupo escreva o que entende sobre cada atributo. Todos os grupos podem receber todos os atributos ou cada grupo recebe alguns atributos. São eles: Eterno, Imutável, Imaterial, Único, Onipotente e Soberanamente justo e bom. 
Perguntar para cada grupo, anotando suas conclusões e somente no final, ler o que está escrito na questão 13 do LE. 
Realizar a leitura das perguntas 14 à 16 (Panteísmo) com discussões. 
Pegar uma vasilha cheia d’agua. Explicar que o panteísmo entende que viemos todos de um mesmo lugar e voltamos para ele ao final de nossa existência. E que a soma de toda a água seria Deus. Explicar o que o Espiritismo entende, ou seja, que Deus criou tudo (toda a água) e que, por isso, ele não é a soma de tudo. Tudo vem de Deus.



Todas as idades



AULA 03 – FALAR DE JESUS
Objetivo: Lembrar que nós espíritas somos Cristãos e portanto estudamos as passagens da Bíblia. Realizar uma comparação dos estudos realizados até aqui com uma parábola do Evangelho.


Contar uma parábola e dramatizar. Sugestão: Jesus Caminha Sobre as Águas.

A diferença na aplicação por idade será a forma de contar e explorar a parábola. Aos mais novos, levem os personagens em desenhos, mostre a figura de Jesus. Aos mais velhos, leia a parábola da Bíblia, faça os sentir as palavras de Jesus, peça que participem e que digam o que entenderam. Explore o tema com as Obras Básicas e demais livros da Doutrina Espírita.